Цель: формирование адекватной самооценки личности обучающихся и их поведения, ориентируясь на существующие законы.
Задачи: познакомить обучающихся с понятием «буллинг», с типичными особенностями детей, которые становятся преследователями и жертвами преследования; выработать навыки поведения при столкновении с преследованием; способствовать воспитанию законопослушного гражданина.
Специалистом по социальной работе с территорией обслуживания Кукушкинское сельское поселение совместно с педагогом-психологом МБОУ "Кукушкинская школа- детский сад им. кавалера ордена Мужества П. Назарова" для учеников 6-7 классов была проведена беседа по профилактике буллинга и кибербуллинга в молодёжной среде. Ученикам показан информационный видеоролик о том, как противостоять агрессору, куда можно обратиться за помощью и главное – как сформировать в школьном коллективе отрицательное отношение к этому явлению.
Задачи: познакомить обучающихся с понятием «буллинг», с типичными особенностями детей, которые становятся преследователями и жертвами преследования; выработать навыки поведения при столкновении с преследованием; способствовать воспитанию законопослушного гражданина.
Специалистом по социальной работе с территорией обслуживания Кукушкинское сельское поселение совместно с педагогом-психологом МБОУ "Кукушкинская школа- детский сад им. кавалера ордена Мужества П. Назарова" для учеников 6-7 классов была проведена беседа по профилактике буллинга и кибербуллинга в молодёжной среде. Ученикам показан информационный видеоролик о том, как противостоять агрессору, куда можно обратиться за помощью и главное – как сформировать в школьном коллективе отрицательное отношение к этому явлению.
